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terça-feira, novembro 02, 2010

A Utilização da Escrita com Função Social

A Utilização da Escrita com Função Social
   Esta atividade é uma sugestão para aqueles que desejam realizar atividade com a utilização da escrita como funcionalidade social.
É importante, destacar que esta atividade deve se adequar a situação real para a elaboração junto com as crianças.

Ferramenta digital de comunicação:

”Blog:” os blogs são diários virtuais escritos na Web de baixo do custo e com facilidade de publicação. Sua principal característica é ter anotações em rodem cronologia inversas, ou seja, o comentário de hoje fica na frente daquele feito ontem e assim por diante. a maioria dos blogs da blogosfera é dedicada a notícias, tendências e opinião. Embora o índice de mortalidade dos blogs sejam alto, são criados diariamente 120 mil novos fornecedores da ferramenta, p. ex, Blogger, Wordpress.
  A utilização desta atividade pode ser realizada com crianças pequenas e pessoas adultas:


Conteúdo:
Recursos tecnológicos

Objetivo(s)
• Busca e coleta de informações por meio de observação direta e indireta, experimentação, interpretação de imagens e textos selecionados;

• Organização e registro de informações por intermédio de desenhos, quadros, esquemas, listas e pequenos textos;

• Busca e organização de informação por meio de observação direta e indireta, experimentação, entrevistas, visitas, leitura de imagens e textos selecionados, valorizando a diversidade de fontes;

• Confronto das suposições individuais e coletivas às informações obtidas;

• Organização e registro de informações por meio de desenhos, quadros, tabelas, esquemas, listas, textos, se necessário  maquetes.

Desenvolvimento

1º Aula

- O professor descreverá como ocorrerão e serão ministradas as aulas.

- Os alunos se familiarizam com a ferramenta, esclareceram duvidas tais como: como se utiliza a ferramenta Blog e sua utilização real no dia a dia.

2º Aula


- O professor dará as orientações necessárias aos alunos tais como:

- A utilização da escrita em situação real;

- O conhecimento e a apresentação da ferramenta Blog;

- Aprender a conhecer os diversos usos da escrita que poderá ser utilizado em seu cotidiano;

- Identificar - se como autor de sua escrita.


3º Aula

- Os alunos irão postar as informações pesquisadas em duplas.
- Os alunos compreenderam que a escrita é um direito de todos e, uma dimensão essencial do crescimento e desenvolvimento do ser humano.

Estratégia(s):
  O professor se utilizará de pesquisas de acordo ao que as crianças decidirem, lembrando que o Blog será aberto de acordo a escolha e o professor será somente mediador do processo.
- Os alunos compreenderam a importância do uso da tecnologia digital no processo da aprendizagem e a construção do conhecimento sobre o tema escolhido.


Avaliação do processo:
  Neste momento o professor realizar um diálogo com as crianaças para saber sobre o que mais gostaram durante a realização do processo na utilização da escrita em situação real.
- Participação da aula
- Conteúdo exposto
- Produção de escrita coletiva.

Considerações finais:
   Considerando que a escola tem como função integrar os alunos por meio das regras de socialização á que ele estará sujeito enfrentar durante o seu desenvolvimento por meio do convívio social
Não se esquecendo de considerar os seus valores: sociais, culturais, entre outros aspectos que todo e qualquer indivíduo constrói durante as suas relações com o meio.
   Com a globalização a era digital passou á ser cotidiana na vida das crianças, e que a escola entra como agente principal de intervenção para direcionar o aluno em suas práticas de pesquisas escolares e em suas atividades em geral.
  A ferramenta Blog irá servir para que ele, além de estar por dentro das questões atuais servirá para que ele seja apto, ou seja, familiarize – se com a a utilização da escrita por meio da ferramenta escolhida, nete caso o Blog. 
  Colocar para eles questões desafiadoras, tais como; postar as informações no Blog e o professor, orientar para que as informações, além de serem constantes estejam atualizadas.
É importante destacar que o professor esteja preparado e habilitado para essas questões, principalmente durante esta “nova era digital” em que, além destas muitas outras questões poderão surgir e se o professor não for um eterno “pesquisador”. Para dar orientações para as crianças sempre que necessário.
  O Blog para dar incentivo para os professores e aos alunos e que juntos irão apreender e compartilhar as informações.
É importante, o professor estar por dentro das informações para que possa orientar e incentivar a criança, por meio de sua prática de “eterno pesquisador”. Para que a criança se sinta segura para desenvolver suas práticas investigativas que lhe acompanharão em sua vida cotidiana e possivelmente durante a sua prática profissional.
  Este é um espaço em que todos colocam suas opiniões, como se estivessem construindo um “diário”, onde todos acabam se tornando autores de textos que podem servir como fonte de pesquisas para outras pessoas. Neste podem ser encontradas diversas informações em relação sobre o assunto que as crianças, escolherem.
  Com a ferramenta escolhida as crianças desenvolverão diversas atividades e também ajudarão a divulgar estas informações em sua comunidade.






































































































































































































































































































































































































































































































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