A escrita tem de se tornar um exercício constante , desde que começamos a exercitá - la realizamos um grande equívoco ( provindo da escola) em que achamos que devemos colocar em prática o exercício de sua utilização somente quando estamos na escola para realizar alguma tarefa obrigatória.
Isto de certo modo torna o escritor com poucas habilidades de escrita e não permite que este, desenvolva outras habilidades para escrever um texto com coesão e coerência.
Infelizmente, temos muita coisa para mudar com relação ao processo de ensino e este deve ser desenvolvido á partir de quando a criança se torna, alfabetizada(aprende a ler e escrever).
Para que no processo de letramento( a utilização da escrita com funcionalidade social, ou seja, com significado), para que esta possa ser realizada como exercício de sua escrita com mais tranqüilidade com altivez e autonomia.
Bernadette Burgos.
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